Monica Osório Simons, ambientalista e membro da Companhia de Aprendizagem e do CETRANS foi indicada para estar em Belém do Pará, representando a Secretaria Executiva da 2ª Jornada Internacional do Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, no escopo do FISC (Forum Internacional da Sociedade Civil) e da CONFINTEA (Conferencia Internacional de Educação de Adultos), organizada por instancias como ICAE (International Council for Adult Education) e CEAAL (Conselho de Educação para Adultos de America Latina).
Sua participação no FISC será desenvolver uma Oficina com a metodologia de Paulo Freire: Círculo de Cultura (espaço de debate e discussão conjunta sobre algum assunto – neste caso o Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global e sua interface com a educação para jovens e adultos). Às vésperas da abertura do Fórum Internacional da Sociedade Civil, o evento ganha espaço na imprensa nacional. De 28 a 30 de novembro, o FISC 2009 deve reunir mais de 1.000 participantes de 80 países, em Belém, no Pará. Em debate está a Educação de Pessoas Jovens e Adultos, tema que afeta mais de 771 milhões de pessoas no mundo de hoje. Trata-se de um espaço plural, de reflexão e formulação de propostas para fomentar o intercâmbio de experiências e organizar o processo de incidência na VI Conferência Internacional de Educação de Adultos.
Na CONFINTEA Mônica Simons participará no sentido de fazer “as articulações necessárias para ganhar adeptos ao trabalho em realização de consolidar e fortalecer uma comissão internacional que possa trabalhar nos seus respectivos paises, integrando uma rede de discussão sobre o Tratado antecipatória da Rio92+20 em 2012 e fazendo deste documento não fim em si mesmo mas instrumento para o empoderamento das comunidades fortalecendo-as para exercer cidadania e terem condições de construir uma condição de vida mais digna, justa e sustentável.”
Mônica O. Simons apresentou em novembro ultimo, dentro da série Experiências Transdisciplinares do CETRANS o tema Educação Ambiental à luz da Transdisciplinaridade: o encontro vital e necessário, quando buscou partilhar com os presentes o quanto o seu contato mais profundo e principalmente fundamentado na transdisciplinaridade qualifica e fortalece o trabalho que realiza em Educação Ambiental, junto aos mais diversos públicos, em busca do seu empoderamento para a sustentabilidade.