Blog da Companhia de Aprendizagem

Estou relendo os textos enviados para publicação no Livro II – são fantásticos!

Em intertextualidade, eu, eles e os textos já conhecidos da memória, dialogamos:

PG _ Suspender a Consciência intencional…
JYL _ Era preciso reaprender a ser, simplesmente a ser – sem objetivo nem motivo. Meditar como uma montanha era a própria meditação do ser “do simples fato de ser”, antes de todo pensamento, de todo prazer, de toda dor.”
TC _ Do simples fato de ser…
PG _ Co-emergir …
JYL _ Meditar como uma montanha também tinha modificado o ritmo de seus pensamentos. Havia aprendido a “ver” sem julgar , como se ele desse a tudo que brota na montanha “o direito de existir”.
PG _ Atenção não-verbal…
TC _ Aprendizagem transformadora.

TCris

(Citação: Leloup, Jean Yves. Esinamentos sobre o hesicasmo. ed. Vozes)