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Bem-vindos

Bem-vindos ao blog da Companhia de Aprendizagem.

Um espaço para tecer junto habitando a tela em companhia.

Complexo é palavra com pesada carga semântica por geralmente estar atrelada a conceito de confusão, dificuldade, complicação e desordem.
Do Latim: o que é tecido junto. Tipo de pensamento que une, busca relações e integra os diferentes modos de pensar. Capaz de lidar com o real, dialogando e negociando com ele. Se opõe aos mecanismos reducionistas ou simplificadores.

Segundo Edgar Morin: “É a viagem em busca de um modo de pensamento capaz de respeitar a multidimensionalidade, a riqueza e o mistério do real; e de saber que as determinações impostas a todo pensamento pelo cérebro, pela cultura, a história e pelo social co-determinam sempre o objeto de conhecimento.” (M.O.S.)

Adriana Caccuri Marly Segreto Monica O. Simons Teresa Cristina Bongiovanni

Coordenação da Companhia de Aprendizagem



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Uma resposta para “ Bem-vindos ”

  1. Marly Agosto 19th, 2008 11:53

    Do complexo vamos à complexidade (e ao pensamento complexo):

    COMPLEXIDADE: (1) (…) Tais exemplos evidenciam o que Morin (2001) entende por complexus, ou seja, o que foi tecido junto. Isto significa que só há complexidade quando elementos diferentes, porque tecidos juntos, se tornam inseparáveis, constituindo um todo, um sistema, no qual as partes constituem uma unidade complexa - unitas/multiplex. É importante marcar que a noção de sistema de Morin (1980) se distancia da noção funcionalista e reducionista veiculada na década de sessenta. Enquanto esta última reduz as propriedades das partes às propriedades do todo, simplificando o problema da unidade complexa, aquela parte do pressuposto de que o sistema se constitui a partir da articulação, da organização e da unidade complexa. O sistema é uma complexão, ou seja, um conjunto de partes diversas inter-relacionadas (Morin, 1977). Nessa perspectiva, vamos entender a organização como um sistema auto-organizado complexo.

    (TEIXEIRA, Maria Cecília Sanchez. O imaginário como dinamismo organizador e a educação como prática simbólica . Acesso em 26.03.03)

    2) (…) Morin entende a complexidade como um tipo de pensamento que não separa, mas une e busca as relações necessárias e interdependentes de todos os aspectos da vida humana. Trata-se de um pensamento que integra os diferentes modos de pensar, opondo-se aos mecanismos reducionistas, simplificadores e disjuntivos. Esse pensamento considera todas as influências recebidas, internas e externas, e ainda enfrenta a incerteza e a contradição, sem deixar de conviver com a solidariedade dos fenômenos existentes. Enfatiza o problema e não a questão que tem uma solução linear. Como o homem, um ser complexo, o pensamento também assim se apresenta.

    (PETRAGLIA, Izabel . Complexidade e auto-ética. www.pluriversu.org . Acesso em 18.04.2003)

    Glossário do CETRANS www.cetrans.com.br

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