Nosso companheiro de aprendizagem Américo Sommerman apresenta-se no CETRANS na próxima semana. Não perca a oportunidade de participar!

Evento gratuito. Favor confirmar presença em uacomunicacao@cetrans.com.br

Introdução − A separação entre as diferentes formas de conhecimento como o mito, a filosofia, a teologia, a ciência moderna, a arte, as tradições de sabedoria, a experiência e, mais recentemente, entre as diferentes áreas e entre as disciplinas acadêmicas, sem a sua subsequente articulação, tem sido uma causa central de ampla gama de problemas sociais, ambientais e humanos, e tem dificultado a resolução de grande número de problemas complexos cada vez mais presentes nas fronteiras entre as disciplinas acadêmicas, e nas fronteiras entre estas e os conhecimentos não-acadêmicos e na sociedade em geral.
Objetivo – A pesquisa de Doutorado que apresentaremos teve por finalidade verificar as especificidades e relações existentes entre duas novas formas ou modalidades de conhecimento: a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade, e suas possibilidades de respostas a esses tipos de problemas que não podem ser tratados adequadamente por abordagens monodisciplinares e que, às vezes, não podem ser tratados de maneira satisfatória utilizando-se apenas os saberes acadêmicos.

A Companhia de Aprendizagem apresentou-se no CETRANS, no ultimo sábado, 28 de abril, relatando o processo de construção do Livro n-1, cujo projeto nasceu conjugado com a dissertação de Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital defendida na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC SPP – por Adriana Caccuri, organizadora do livro n-1 e uma das coordenadoras da Companhia.

Este livro se filia ao projeto de publicações da Companhia de Aprendizagem que tem como objetivo a Formação de Formadores na perspectiva da auto, hetero, eco e onto formação que se faz em co-formação. Foi apresentado para a Comunidade CETRANS como uma experiência formativa, utilizando-se o referencial teórico de Hélène Trocmé-Fabre, que no seu livro Reiventar o Oficio de Aprender (editado em 2011 pela TRIOM) discorre sobre as sete durações da Aprendizagem. A recepção deste trabalho pelo público presente foi atenta, acolhedora e estimulante, oportunidade valiosa que a Companhia de Aprendizagem agradece e compartilha..

No próximo dia 09 de maio o livro será apresentado no MUBE. Aguardem o convite!

Aconteceu em 22 a 25 de março o IV ENCONTRO DE MEMBROS CETRANS em Porto Feliz (SP), evento que anualmente reune membros do CETRANS para confraternização e apresentação de seus projetos. Com a presença de aproximadamente 20 membros e convidados, o tema deste encontro foi Transdisciplinaridade & esta estranha ideia do Belo.

A Companhia de Aprendizagem participou do evento representada por uma das suas coordenadoras, Adriana Caccuri, com a apresentação do nosso trajeto formativo em co-formação intitulado A COMPANHIA HOJE : “O VIVENTE DECIDE NA E PELAS TRANSIÇÕES…”. Conheça um pouco deste percurso !

Fundação – dez/2002
De 2003 a 2009: projetos dedicados à vivência de um processo de formação em co-formação numa abordagem Transdisciplinar.

http://www.cetrans.com.br/textos/cia-de-aprendizagem/origem-proposta-perfil.pdf

Em 2005:

1) projeto da revista COMPANHIA, lançada no II Congresso Mundial de Transdisciplinaridade – Vila Velha – ES – 06-12/09/2005;

2) Apresentação de trabalhos no mesmo congresso e coordenação da sessão Poster;

3) Caccuri, A. et all, “A Companhia de Aprendizagem Transdisciplinar: o desafio da construção de um processo em co-formação”, em Educação e Transdisciplinaridade III, São Paulo: TRIOM, 2005, p. 313-357.

De 2010 a 2011:

1) projeto do Livro n-1, integrado à dissertação de Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital – PUCSP, de Adriana Caccuri, 07/10/2009. O Livro n-1 será lançado no 1º semestre de 2012.

2) projetos interativos no Blog da Companhia de Aprendizagem http://companhiadeaprendizagem.com.br/blog/, coordenados por Teresa Cristina F. Bongiovanni e Marly Segreto.

3) encontros da coordenação para compartilhar e refletir sobre projetos grupais e/ou pessoais desenvolvidos nesse período .

Número aproximado de pessoas que passaram pelo trajeto formativo da companhia:

Membros da coordenação: Adriana Caccuri, Marly Segreto, Monica O. Simons, Teresa Cristina F. Bongiovanni.

Em média 8 participantes/ano.

A partir de 2009, contamos com a colaboração de 3 designers e 20 autores transdisciplinares e provenientes de vários campos do conhecimento.

Numero aproximado de encontros presenciais e a distância:

De 2003 a 2009:
Encontros presenciais/Ateliês: 53 (318 hs)
Encontros virtuais (chat/forum): 28 (54 hs)

De 2010 a 2011:
Em média 2 encontros/ano, além de vários encontros presenciais e virtuais em função da necessidade dos projetos desenvolvidos.

IMAGEM MENTAL DA COMPANHIA HOJE

– É preciso ter coragem para fazer as necessárias paradas, pausas, intervalos… é o devenir de que ela fala… “o presente se encontra na junção do realizado e do ainda não realizado” (fala da Marly citando Hélène Trocmé Fabre).

Hoje, temos descrito o percurso do realizado até 2011. A importância do registro. 2012 é o devenir! Sempre foi assim na Companhia – uma estrutura aberta de reflexão para o que no momento de vida de cada uma se apresentasse e que fizesse sentido para o espírito formativo (em co-formação) da Companhia.

Atualmente, cada uma de nós realiza este espírito no seu trajeto pessoal em muitos lugares e de muitas formas, e se realiza neste estado de ser-fazer . Seja nosso companheiro de Aprendizagem e participe dos nossos projetos pelo blog.

E a Companhia expande-se na multiplicidade do n-1 em múltiplos cantares! Em 28 de abril próximo, a Companhia de Aprendizagem apresentará nos Encontros Transdisciplinares do CETRANS o processo de construção da sua mais recente publicação , o livro n-1.

Aguardem o convite!